Страничка букваря

Артикул 00161
50руб.
В наличии
1
Информация о товаре

Выкройки странички букваря (без букв).

Обучение чтению – важный этап развития ребенка. Возраст детей, которые учатся читать становится все меньше. Если для первоклассников большинство букварей хорошо подходят, то для дошкольников необходимы игровые приемы, а лучше игрушки. Обучение через игру намного эффективнее для большинства детей дошкольного возраста. Детям важна возможность манипулировать с предметами, поэтому игровые буквы и игрушки для обучения чтению актуальны.

Такую страничку я уже показывала раньше и успешно использую в работе, но выкройки сделала только сейчас. Этот поезд поможет ребенку в овладении навыком складывания слогов. Прием движения одного звука к другому используется в большинстве букварей.  Суть метода в том, что некоторые согласные мы можем “тянуть” до соединения с гласными: мммма, нннну, лллло, рррры. Ребенок ощущает слияние, переход одного звука в другой. Многократное повторение закрепляет навык.

Направление движения поезда диктуется самой игрушкой и способствует профилактике нарушений чтения и письма, оптических дисграфии и дислексии, зеркальному написанию букв или чтению справа налево.

Я использовала буквы из большой фонетической азбуки, о которой писала раньше.

На поезде и на страничке пришита основа для липучки, а на буквах сама липучка.

Обучение чтению – важный этап развития ребенка. Многим детям этот навык дается не просто. Существуют разные причины, которые вызывают затруднения. Одна из них – способ восприятия информации. Не секрет, что у каждого человека свой способ восприятия: слуховой, зрительный или тактильный. Для многих детей информация воспринимается лучше, если ее можно не только услышать и увидеть, но еще  потрогать.

Во многих букварях для обучения чтению слогов используют прием «передвижения» (схематичного изображения слияния слога с помощью стрелки).

В букваре Н.С. Жуковой бежит человечек.

У Косиновой едет тележка.

У Олеси Жуковой буквы катаются на санках.

Примеров можно привести больше, я только рассказала про буквари, которые обычно использую. Как и почему именно эти, я расскажу в одной из следующих статей.

Этот прием отлично работает, но некоторым детям нужно время, чтобы понять. У меня давно сложилось впечатление, что детям сложно перенести букву в умственном плане, для многих она так и остается слева на странице. На игрушечном поезде букву можно везти ко второй в гости. Так получается слог: ММММА = МА

Все очень наглядно и можно повторять столько раз, сколько нужно для усвоения.

Игровая страничка и поезд из фетра. В окошке поезда и справа на страничке мягкая основа липучки. На буквах липучка, с помощью которой буквы крепятся на страничку и поезд. Буквы – часть логопедического алфавита, о котором тоже немного позже.

Приятного путешествия в страну «Чтение».

Так же по выкройке вы сможете сшить гирлянду Поезд с вагончиками.

Бывает, что хочется сделать день немного ярче, тогда я вешаю гирлянды. Дети очень радуются их появлению и думают, что наступил праздник. Каждый день праздник, почему нет?!

Выкройка этого поезда взята из моей игрушки для чтения “страничка букваря”. Удачный пример многофукциональности выкроек. Поезда – бесконечная тема для детских развивалок. На этот раз поезд грузовой, вагоны-кармашки.

Все детали сшиты из фетра, дырочки сделаны дыроколом, вместо ленты я использовала длинный шнурок, чтобы дети могли не только любоваться, но и собирать гирлянду самостоятельно. Кончик шнурка для этого очень хорошо подходит.

Как вы уже поняли, это не только гирлянда, которой можно украсить комнату, это еще и отличная развивающая игрушка. Считаем вагоны или используем гирлянду в качестве адвента, дожидаемся праздника.

В кармашки рассаживаем маленькие игрушки, которые можно сортировать по цвету или другим признакам.

Знакомые всем пальчиковые игрушки из Икея отлично помещаются.

Количество вагонов, их цвета зависят только от вашей фантазии. Такая гирлянда будет удачно смотреться с буквами имени ребенка. Приятного творчества!


Сохраните товар в закладках