Веселые отпечатки
Ура! Еще одна отличная книга для детей, родителей и педагогов появилась в России. Издательство “Манн, Иванов и Фербер” выпустило книгу Эда Эмберли “Веселые отпечатки”. Вы знаете, как я люблю творчество и свою работу с детьми : ) У меня нет художественного образования, все, что я умею, – результат работы с подобными книжками, где пошагово рассказывается, как рисовать. Эти знания и собственное воображение дают результат, который вы видите на страничках сайта, а мои ученики в своих тетрадках! Веселые отпечатки. Рисуем по шагам – это огромная коллекция идей и пошаговых инструкций, доступных детям.
Книжка пригодится для творческих занятий по любому поводу: время года, любимое животное или праздник! На сайте издательства вы найдете фрагменты книги, чтобы составить более полное представление, а так же видео с автором, удивительно приятный и интересный человек. 
Мне хочется рассказать о другой стороне этой книги. Я во всем ищу возможности, чтобы сделать занятия по развитию речи интереснее и полезнее. Совместная продуктивная деятельность ребенка и взрослого – лучший способ для развития речи. Через рисование часто получается разговорить малышей, а для деток постарше – это способ преодолеть стеснительность, повод пообщаться на интересную тему. Занятие по развитию речи как бы прячется в игровую, творческую деятельность. Просто смотреть на картинку коровы и повторять “мууу” не так хочется, как если корову нарисовал сам! Вот был чистый лист, ты ставишь пару отпечатков, мама дорисовывает несколько штрихов и вуа-ля! Чудо! Можно и помычать по такому поводу : ) а потом снова повторить все с начала: развиваем моторику, побуждаем к речи и создаем ситуацию, когда ребенок снова и снова захочет рисовать, а значит будет вас об этом просить, будет использовать все доступные средства коммуникации.
На первом же развороте вы найдете подробную инструкцию, как делать отпечатки и что для этого нужно.
Я обычно использую цветные штемпельные подушки и тонкий фломастер. Пальчиковые краски должны высохнуть, а по отпечаткам со штемпельных подушек можно сразу рисовать контуром. Очень выручают влажные салфетки, чтобы руки и все вокруг оставалось чистым. Детям, которые невыносят грязных рук, будет психологически комфортнее.
Что же можно делать? Можно учить буквы, в книжке есть идеи рисунков для всего алфавита! Пальчиковые рисунки отлично подойдут и для иллюстраций первых книжек для начинающего читателя.
Времена года, овощи, фрукты, животные – любая лексическая тема может быть нарисована. Кроме традиционного рисования, можно использовать прием раскрашивания. Вы готовите страничку с контурами, а ребенок ставит отпечатки нужных цветов и догадывается, что появляется на картинке. Так развивается не только воображение, но и мышление.
Развитие связной речи происходит, когда мы анализируем последовательность действий и обсуждаем ее. Это похоже на рассказ по серии сюжетных картинок. Например, история про снеговика. Нарисуйте последовательность действий, нарушив порядок.
Попросите ребенка восстановить последовательность.
Для удобства можно разрезать карточки и выложить последовательность более наглядно. Теперь можно и самому ребенку нарисовать, рассказывая историю: Выпал снег. Дети сделали большой снежный ком. Потом еще один и поставили сверху. Из третьего кома получилась голова снеговика. Веточки-руки, ведро-шляпа, и снеговик готов!
Любители математики смогут найти в книге идеи для счета и задач. Сколько утят в пруду? Если еще один приплывет? Дорисовали, пересчитали и задача решена!
Это всего несколько примеров, но вы видите, сколько закладок в моей книжке, идеи рождаются одна за другой!
Теперь, если вы не успели подготовить картинку к занятию, радуйтесь! Вы можете ее нарисовать вместе с ребенком по книжке “Веселые отпечатки”.
Приятного творчества и веселых игр!